Integracja Sensoryczna

Człowiek odbiera rzeczywistość wszystkimi zmysłami na raz. Dziecko poznaje świat dotykając, słuchając, smakując i obserwując. Zmysły dziecka muszą ze sobą współpracować i tworzyć sprawny mechanizm. Nieprawidłowy lub niepełny odbiór bodźców z któregoś ze zmysłów wprowadza chaos.

Terapia Integracji Sensorycznej (SI) to zajęcia, których celem jest poprawa funkcjonowania ośrodkowego układu nerwowego odpowiedzialnego za odbiór i przetwarzanie bodźców zmysłowych (sensorycznych).

Integracja sensoryczna rozpoczyna się już w okresie płodowym i trwa do około 7 roku życia.

O dzieciach z zaburzeniami Integracji Sensorycznej zwykle mówi się, że są „niegrzeczne”, „niezdarne”, „agresywne”, „niedelikatne”, „roztargnione”, „leniwe”. Zachowania takie nie wynikają ze złej woli dziecka,lecz są spowodowane odmiennym funkcjonowaniem układu nerwowego.

GALERIA ZDJĘĆ

Galeria