"Dziecko psychicznie i fizycznie niepełnosprawne winno mieć zapewnione pełne i normalne życie, w warunkach zabezpieczających jego godność, umożliwiających osiągnięcie niezależności oraz ułatwiających aktywne uczestnictwo w życiu społecznym" (Konwencja Praw Dziecka, art. 23 pkt 1) - jest to zasada, którą kieruje się nasze Przedszkole.
Wszystkie dzieci traktujemy podmiotowo, skupiamy się na ich umiejętnościach, tym, co potrafią, a nie na ich upośledzeniach i brakach. Wychodzimy dzieciom naprzeciw, zauważamy ich dążenia rozwojowe, co umożliwia jak najskuteczniejsze wspomaganie i ukierunkowywanie tego rozwoju, a jednocześnie zapewnia dziecku poczucie radości i przyjemności z przebywania w grupie, wśród rówieśników.

Aby zrealizowac w/w zasady i założenia zatrudniamy profesjonalną kadrę, która w codziennej pracy z dziecmi stwarza takie warunki, które gwarantują:
- poczucie bezpieczeństwa
- kształtowanie pozytywnej atmosfery
- poczucie akceptacji ze strony rówieśników
- aktywnośc podczas wszelkich zajęc edukacyjnych oraz imprez okolicznościowych
- systematycznośc zajęc wychowawczo - dydaktyczno - terapeutycznych
- jak najwięcej samodzielności podczas wszelkich aktywności
- dostosowanie treści kształcenia do potrzeb i możliwości każdego dziecka oraz stopniowanie trudności
- wiązanie teorii z praktyką.

Podczas pracy terapeutycznej nauczyciele wykorzystują różne formy organizacji pracy - od pracy zbiorowej odbywającej się w grupie rówieśniczej, gdzie znaczącą rolę odgrywa współpraca dzieci zdrowych i niepełnosprawnych, poprzez pracę w zespołach oraz zajęcia indywidualne.
Zajęcia indywidualne są znaczące w procesie stymulacji rozwoju dzieci niepełnosprawnych, gdyż to właśnie podczas tych zajęć, poprzez zabawę, ćwiczenia, odbywa się wyrównywanie, kompensowanie oraz usprawnianie opóźnionych lub zaburzonych funkcji.
Przedszkole "Baśniowa Kraina" oferuje szeroką gamę zajęć dodatkowych dla dzieci posiadających orzeczenie o niepełnosprawności oraz orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego. Są to: >>>>